RUMUSAN

Apabila menangani masalah tingkah laku pendidik perlu memahami bagaimana kanak-kanak mendapat tingkah laku itu, adakah tingkah laku itu bermasalah atau memang itu sebahagian ciri-ciri kanak-kanak. Adalah lebih mudah mendisiplinkan kanak-kanak sekirannya mereka rasa disayangi terutama sekali apabila masalah tingkah laku itu berpunca dari kekurangan kasih sayang dalam tangki emosi kanak-kanak itu. Kanak-kanak yang bermasalah tingkah laku tidak boleh dibiarkan begitu sahaja. Ia perlu tangani dengan baik dan betul. Membiarkan tingkah laku bermasalah tanpa ditangani atau menangani tinglah laku dengan cara yang salah seperti sama ada terlalu kasar atau secara acuh tak acuh, kemungkinan akan menyebabkan masalah tingkah laku menjadi lebih rumit apabila usia kanak-kank meningkat kelak. Kita perlu mendisiplinkan kanak-kanak ke arah tingkah laku yang baik, tetapi bukan melalui hukuman.